МЛАДШАЯ ГРУППА
Тема "Лето"
Восприятие (слушание):
Задачи восприятия: Формировать у детей умение слушать быструю, бодрую музыку, привлекать внимание к изобразительности в пьесе (дождик капает, воробей прыгает).
Пение:
«Солнышко» сл Найденовой, муз Костина,
«Веселый музыкант» А.Филиппенко,
«Цыплятки» А.Филиппенко
Задачи: Побуждать к эмоциональному исполнению песни.
Продолжать способствовать развитию навыка детей петь естественным голосом, в одном темпе.
Музыкально-ритмические движения:
«Танец с платочками» Ю.Селиверстова,
музыкальная игра «Солнышко и дождик» Раухвергера,
музыкальная игра «Бабочки и цветы» Ю.Селиверстова,
знакомые детям танцы и свободные пляски
Задачи: Побуждать передавать в движении характер танца. Побуждать танцевать с предметами (платочками)
Побуждать детей слышать и реагировать на темповые и динамические изменения в музыке.
Игра на детских музыкальных инструментах:
«Вот какие ложечки» сл и муз Васьковской
Задачи: Побуждать детей простой ритм на ложках.